2025年11月07日下午，法学院研究生导师和其他担任研究生课程教学的老师齐聚法学院110教室，开展贯彻落实学位法暨研究生教育思想大讨论。

首先，学科建设与人才工作办公室主任李丹副教授向老师们汇报了围绕研究生培养质量面向学院全体导师、研究生以及毕业生的问卷调查结果，为后续深入探讨如何提升研究生培养质量提供了数据支撑。

然后，老师们围绕该主题进行了深入的讨论与交流。叶金育教授、赵谦教授、赵兴洪副教授结合自身经验与做法，重点围绕研究生导师组培养机制、研究生学业及论文指导以及研究生课程教学等进行了经验分享。叶金育教授重点强调了研究生培养的理念——“做开放的研究，做流动的学问”，并就具体实践路径、文献学习安排及模式推广计划进行了分享。赵谦教授围绕研究生全周期培养，聚焦过程管理与个性化发展，构建了从入门引导到毕业规划的全周期研究生培养体系，强调 “结合兴趣、过程监督、个性化分流”。赵兴洪副教授从教学实施维度分享了研究生教学方法。在课程设计上，区分专业学位学生与学术学位学生，进行差异化设计；在课程内容安排上，不局限于基础知识点讲解，注重“专业理念的传递与熏陶”；在课程效果提升上，以真正的案例教学为核心抓手。

通过本次贯彻落实学位法暨研究生教育思想大讨论，老师们交流了思想理念，分享了研究生培养与课程教学的经验以及可以落地的实践路径，凝聚了共识，有利于学院进一步提升研究生培养质量。