为进一步落实立德树人根本任务，加强班主任队伍建设，凝聚育人合力，增强育人实效，加强学院学风建设，培养德才兼备的新时代法学人才，4月11日下午，学院2024年春季学期班主任沙龙在38教116室举行。学院党委副书记张梅、副院长邹兵、副院长范卫国、本科生各年级班主任、辅导员参加会议，会议由党委副书记张梅主持。

会上，张梅副书记根据学院2024年学生工作要点，从思想政治教育、学风建设、第二课堂、社会实践、就业升学五个方面进行了工作安排与规划，并提出本学期工作目标与期望。她提到，学工队伍要落实立德树人根本任务，注重大学生价值观培养，做实“每周一学”制度；要加强学风建设，紧扣学业与生涯主题进一步优化班主任沙龙活动；要加强第二课堂建设，指导学生参加高水平赛事与社会实践；关注学生生涯规划，主动开展升学就业指导。邹兵副院长从摸清学生学业生涯发展的真正难点，因才施策对不同类别学生采取不同的教育方式等方面提出了要求。范卫国副院长从教学管理工作的角度，介绍了学院在狠抓核心课程教学质量、提升师资教学水平和探索学生分类培养模式等方面拟推出的重要举措。

各班主任逐一介绍本学期工作计划，并结合自身经验与感受，分享思想政治教育、学风建设、就业指导等方面的心得体会以及对疑难问题的看法。大一大二年级侧重于学生生涯规划与学业指导。各班主任均表示将积极进行沟通交流，了解学生需求与想法，并有针对性的帮助学生明晰未来规划，引领学生参加创新创业竞赛与专业竞赛，提高综合能力。大三大四年级侧重于就业升学指导。各班主任将探寻更高效、有效的交流方式，持续加强与学生交流，并采取摸排升学就业意向、联系高年级优秀学长学姐与校外优秀青年人才进行经验宣讲、提供考研考公报考指导等方式助力学生成功就业升学，实现个人目标。

会上就《法学院本科生升学服务方案（讨论稿）》进行了深入交流，班主任老师结合自身经验对方案的完善提出意见，并表示未来会将方案要求落到实处，力争取得服务学生升学就业实效。

此次班主任沙龙的成功举行，搭建了一个同频共振、同向同行的育人交流平台，畅通了班主任与辅导员间的交流联系，凝聚了协同育人合力。今后，全体班主任将紧扣学生需求，探索好方法、新方法，不断提升工作能力与水平，在学风建设、第二课堂建设、生涯规划与升学就业等方面积极发挥作用，以“心”赋能，从“心”出发，做好学生成长成才的指导者和引路人。学院也将梳理班主任的意见与建议，持续改进工作，协同班主任与辅导员队伍更好引领、服务学生成长成才。