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学校管理文件

关于师德师风存在问题调查报告

发布者:本站编辑  时间:2007-07-21  浏览:

为配合“师德师风建设”自查自纠第二阶段的教育活动结合本院实际与教职工的思想现状,在剖析问题的基础上,我们从五个方面列举出师德师风自查提纲30条进行对照检查。

一、时间:2007年27日下午

二、对象:全院教职工

三、做法:

1、传达精神。

统师德师风存在问题调研工作的通知;宣读讲了教育系统师德师风存在问题结症及对策提纲。

2、学习交流。

每周行政办公会议;每周教职工政治学习日;每周科组活动日都分别推荐一位教师进行“教师论谈”谈学习心得,讲工作体会,谈师德师风,谈遵纪守法,四月下旬重点谈师德师风建设。

3、自查。

从五个方面:(一)思想与立场(二)服务与奉献(三)教书育人(四)学习与提高(五)以身作则,列出师德师风自查提纲30条,每条自查提纲的内容要求从三个方面进行对照选择。

从教职工反馈的自查表统计情况来看,(一)思想与立场共4条,(二)服务与奉献共12条,其中有10条回答都正确,有2条即“你有无利用上班时间炒股票和你有没参加赌博”?有0.04%的教职工偶然会参与这二项活动,(三)教书育人共3条,其中喜爱优生歧视差生或漫骂后进生也有0.05%的教师偶然会发生。(四)学习与提高共9条,其中有8条都能按要求做到,回答正确,有1条即“教师之间你是否会相互猜疑、诋毁?”占了0.04%,(五)以身作则共2条,全院都能做到。

4、结果。

从全院教职工反馈的师德师风自查表来看,99.9%教职工思想觉悟高,政治立场坚定、尽忠职守、敬业爱岗、无私奉献、教书育人、遵纪守法、以身作则、言传身带。与日俱进,在研究状态下学习,在发展中提高。

四、应对措施。

在师德师风自查自纠教育活动中,我们看到了主流,看到了成绩与好一面,但我们也发现了问题,看到不足之处。针对教职工存在的问题,我们将按照上级的部署与计划,加大整改力度和应对措施。

1、加强学习。学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平的理论。“三个代表”重要思想,(继续办好教师论谈)。

2、加强法治。以德治院、以法管院、以制度管人、遵纪守法、以身作则。(修改完善学院的各项规章制度)。

3、强化教书育人。以人为本,以学生为主体,增强服务意识,循循善诱,诲人不倦,无私奉献。(评先进、树典范)。

4、坚持与时俱进。积极参加继续教育学习,加强校本培训,学历深造。(研究状态下学习,持续发展中提高)。

5、严明奖罚。“支持干的;批评看的,处理捣乱的”,营造一个和谐、合作融洽、公平的办事和工作的良好氛围。